noFake (TU Berlin)
noFake ist ein Forschungsprojekt der TU Berlin, das KI-basierte Methoden zur automatischen Erkennung von Fake News entwickelt. Das Projekt untersucht, wie Sprachmodelle und maschinelles Lernen zur Verifikation von Nachrichteninhalten eingesetzt werden können. Es handelt sich um ein wissenschaftliches Forschungsvorhaben, keine fertige Endnutzer-App.
Voraussetzungen
Kein direkter Endnutzer-Zugang. Für Bildungszwecke können Projektbeschreibungen und Publikationen auf der Website eingesehen werden. Webbrowser genügt, keine Registrierung erforderlich.
Herausgeber
Technische Universität Berlin, Fachgebiet Medizintechnik / Deutschland
https://www.tu.berlin/mtec/forschung/projekte/nofake
Eignung für die Seniorenbildung
Für den direkten praktischen Einsatz in der Seniorenbildung weniger geeignet. Gut als Gesprachsanlass und Impulsgeber, um zu erklären, wie KI bei der Faktenprufung eingesetzt werden kann und welche Möglichkeiten und Grenzen dies hat.
Aufwand zur Vor- und Nachbereitung
Mittlerer Vorbereitungsaufwand: Lehrende sollten die Projektwebsite lesen und das Thema KI und Faktencheck didaktisch aufbereiten (ca. 30-45 Minuten).
Rolle des Lehrenden
Die Lehrperson nutzt das Projekt als inhaltlichen Aufhaenger, um den Einsatz von KI in der Faktenerkennung zu erlaeutern und ethische Fragen zu KI und Wahrheit zu diskutieren.
Erstellt von
Ingo Frost
Stand: 22. Mai 2026
Anwendungsbereiche
Freizeit und Kreativität
Gesundheit und Wohlbefinden
Haushalt
Soziale Medien
noFake (TU Berlin) KI-Forschungsprojekt zur automatischen Erkennung von Falschinformationen Verstehe, wie Technologie gegen Fake News in sozialen Medien vorgeht
Verwaltung und Behörden
Bildungebereiche
Erwachsenenbildung
Begründung: Das Projekt eignet sich als Impulsgeber zur Auseinandersetzung mit KI-Grundlagenwissen für Erwachsene ohne technischen Hintergrund. Nutzungsbeispiel: Lehrende nutzen die Projektbeschreibung, um zu erklären, wie KI Texte auf Faktizitaet prüft, und diskutieren mit der Gruppe Chancen und Grenzen.
Kulturelle Bildung
Politische Bildung
Begründung: Das Forschungsprojekt illustriert, wie Technologie im Kampf gegen politische Desinformation eingesetzt wird, und laedt zur gesellschaftlichen Debatte über KI und Demokratie ein. Nutzungsbeispiel: Das Projekt wird vorgestellt, um zu diskutieren, ob KI zuverlässig politische Falschinformationen erkennen kann und welche gesellschaftlichen Konsequenzen das hätte.